놀이의 의의(놀이의 정의,놀이의 의의),놀이의 이론(고전적 놀이 이론,현대적 놀이 이론),놀이의 발달(운동놀이인지적 놀이,사회적 놀이의 발달) 레폿
놀이의 의의(놀이의 정의,놀이의 의의),놀이의 이론(고전적 놀이 이론,현대적 놀이 이론),놀이의 발달(운동놀이인지적 놀이,사회적 놀이의 발달)
놀이의 의의(놀이의 정의,놀이의 의의),놀이의 이론(고전적 놀이 이론,현대적 놀이 이론),놀이의 발달(운동놀이인지적 놀이,사회적 놀이의 발달)
“놀이”
의 교육적 의의와 활용
놀이의 의의, 이론, 발달을 중심으로
목차
▣ 놀이의 의의
▣ 놀이의 이론
▣ 놀이의 발달
◎ QnA
◎ 토의하기
놀이의 정의/놀이의 의의
고전적 놀이 이론/현대적 놀이 이론
운동놀이/인지적 놀이/사회적 놀이의 발달
▣ 놀이의 의의
▣ 놀이의 이론
▣ 놀이의 발달
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의
놀이는 무엇일까
놀이와 놀이 아닌 것의
비교를 통해
놀이의 구체적인
특징들을 나열해서
놀이
놀이아닌것
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해)
놀이 Vs. 탐색
내적으로 동기화된 활동
공통점
Vs.
차이점
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해)
일
놀이
놀이
놀이
일
놀이
일
놀이 Vs. 일
Vs. 수동적
능동적
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(비교를 통해)
놀이 Vs. 일
Vs. 강요적
자발적
Vs. 단조롭고 힘듦
재미있음
Vs. 외적 목표에 구속됨
목표 없음
Vs. 타율적으로 시작함
자발적으로 시작함
Vs. 무사 안일함
진지함
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의(특징을 나열해서)
놀이의 특징
(1) 상상의 세계에 몰입
(2) 내적 동기에서 비롯
(3) 결과보다 과정이 중요시
(4) 자유로운 선택 -` 즐거움 선택
(5) 놀이를 할 때 즐거움
(6) 규칙으로부터 자유로움
(7) 적극적인 참여
가작화 요소(as-if elements)
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 정의
놀이는 무엇일까
▣ 놀이의 의의 _ 놀이의 의의
놀이
신체발달
정서발달
언어발달
인지발달
사회성발달
= 생활
= 교육
유아
발달
▣ 놀이의 의의
▣ 놀이의 이론
▣ 놀이의 발달
▣ 놀이의 이론
고전적 놀이이론
19C 말 ~ 20C 초
현대적 놀이이론
20C 초 이후 ~
놀이가 일어나는 동기와
놀이의 목표를 설명하는데 초점
놀이가 이루어지는
역동적 과정을 설명하는데 초점
철학적 사색에 근거를 둠
경험과학적 연구에 근거를 둠
▣ 놀이의 이론 _ 고전적 놀이이론
잉여 에너지 이론
반복 이론
연습이론
휴식 이론
행동 제거
행동 강화
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
정신 분석 이론
프로이트
인지 발달 이론
피아제
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
정신 분석 이론
프로이트
쾌락원리 : 평소 하지 못했던 희망을 놀이를 통해 이룸
-` 신난다~(쾌락)
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
정신 분석 이론
프로이트
2. 치료적 효과
3. 에릭슨의 확장
기분 나쁜 상태
놀이로 표현
극복!
부정적인
정서 극복
긍정적으로
환경 수용
기존 프로이트 놀이 이론
에릭슨의 확장
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
인지 발달 이론
피아제
감각운동기
전조작기
구체적조작기
형식적조작기
규칙 있는 게임
기능놀이
상징놀이
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
인지 발달 이론
피아제
놀이
인지 발달 촉진
발달
적응
적응
동화
조절
놀이
조절
동화
▣ 놀이의 이론 _ 현대적 놀이이론
인지 발달 이론
비고츠키
브루너
추상적 사고능력의 발달 - 놀이
창의력과 융통성의 발달 - 놀이
▣ 놀이의 의의
▣ 놀이의 이론
▣ 놀이의 발달
▣ 놀이의 발달
유아가 여러 방면으로 발달
놀이 형태도 그에 상응하여 발달
운동놀이
인지적놀이
사회적놀이
▣ 놀이의 발달 _ 운동놀이의 발달
- 대근육 운동능력의 발달
- 소근육 운동능력의 발달
기어오르기, 뛰기, 던지기, 매달리기, 기어가기
물체의 조작, 눈과 손의 협응, 잡기, 쥐기
▣ 놀이의 발달 _ 인지적 놀이의 발달
피아제의 인지 발달 단계에 근거함
피아제의
인지발달단계
피아제(1962)
스밀란스키(1968)
프로스트와
클레인(1979)
감각 운동기
0~2세
연습놀이
기능놀이
기능놀이
전조작기
2~7세
상징놀이
구성놀이
극적 놀이
구성놀이, 상징놀이
사회극적 놀이
구체적 조작기
~형식적 조작기
7세~11세~
규칙 있는 게임
규칙 있는 게임
규칙 있는 게임
▣ 놀이의 발달 _ 인지적 놀이의 발달
(1) 기능놀이
(2) 구성놀이
(3) 상징놀이
(4) 사회극적놀이
(5) 규칙있는게임
(1) 비참여행동
(2) 단독놀이
(3) 방관자적 행동
(4) 병행놀이
(5) 연합놀이
(6) 협동놀이
파튼에 의한 분류
▣ 놀이의 발달 _ 사회적 놀이의 발달
(1) 병행놀이
(2) 상호주의를 동반한 병행놀이
(3) 단순한 사회적 놀이
(4) 상호의식을 동반한
상보적이고 교류적인 놀이
(5) 상보적이고 교류적인
사회적 놀이
호웨스에 의한 분류
QnA
참고/출처
http://design.seoul.go.kr/dscontent/designseoul.phpMenuID=490&pgID=57
서적 참조
글씨체 출처
그림 출처
이숙재(2004) 유아를 위한 놀이의 이론과 실재. 서울: 창지사.
서울한강체
(본문)
Microsoft office 클립아트
감사합니다
끝!
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=14073169&sid=ddangkung&key=
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