영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성 레폿
영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성
영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성
영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성
목차
사회변화와 영유아문제
Ⅰ. 영유아문제의 제기
1. 영유아문제에 대한 이론적 관점
1) 기능주의
2) 갈등주의
3) 상호작용주의
2. 영유아문제의 원인
1) 핵가족화와 자녀양육환경의 변화
2) 영유아에 대한 비인격적인 처우와 성인 중심의 가치관
3) 가정해체와 결손가정의 증가
Ⅱ. 영유아보육의 필요성
1. 맞벌이 가정의 증가
2. 핵가족화 및 소가족화
3. 불안정 가족의 증가
4. 영유아의 권리와 보육
참고문헌
사회변화와 영유아문제
종족이나 부족 중심의 사회로 형성되었던 고대사회에서 영유아는 종족의 보존,
보호 또는 생산 수단으로 여겨졌다. 영유아는 전통 봉건사회에서 군사력 확보 수
단으로서 의미를 부여받았으며 신분에 따라 권리는 차별되었다.
현대에 와서 영유아의 인권이 발달하였지만 사회가 빠르게 산업화되어 여성들
이 교육 수준이 높아지면서 결혼한 ...
영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성
목차
* 사회변화와 영유아문제
Ⅰ. 영유아문제의 제기
1. 영유아문제에 대한 이론적 관점
1) 기능주의
2) 갈등주의
3) 상호작용주의
2. 영유아문제의 원인
1) 핵가족화와 자녀양육환경의 변화
2) 영유아에 대한 비인격적인 처우와 성인 중심의 가치관
3) 가정해체와 결손가정의 증가
Ⅱ. 영유아보육의 필요성
1. 맞벌이 가정의 증가
2. 핵가족화 및 소가족화
3. 불안정 가족의 증가
4. 영유아의 권리와 보육
* 참고문헌
* 사회변화와 영유아문제
종족이나 부족 중심의 사회로 형성되었던 고대사회에서 영유아는 종족의 보존,
보호 또는 생산 수단으로 여겨졌다. 영유아는 전통 봉건사회에서 군사력 확보 수
단으로서 의미를 부여받았으며 신분에 따라 권리는 차별되었다.
현대에 와서 영유아의 인권이 발달하였지만 사회가 빠르게 산업화되어 여성들
이 교육 수준이 높아지면서 결혼한 여성들의 사회참여 증가와 가족의 핵가족화로
인하여 자녀양육문제를 가정 내에서 해결하는 것이 어렵게 되었다. 여성들은 사
회참여와 취업을 희망하게 되고, 이들 취업 기혼 여성들은 취학 전 자녀들이 있으
며, 0-3세 자녀양육문제가 사회문제가 되어 보육의 대한 욕구가 높아지고 있지
만, 현실은 이에 미치지 못하고 있다.
취업모의 가장 큰 어려움은 자녀양육이며, 어린 자녀가 있는 경우 그 어려움이
더 크다. 그들은 일을 할 때 자녀가 안전하게 양육될 수 있다는 확신이 없으면 자
기 일에 몰두할 수 없고, 자신이 가족들에게 잘못을 하고 있다고 느끼게 된다.
박숙자(1990)에서 취업모의 어려움을 살펴보면, 산전휴가를 1-2개월 내거나
할머니에게 양육을 부탁하거나 대리인을 고용해 비용을 지불하며 양육을 맡기는
데 이 과정에서 대리양육자의 잦은 변경으로 인해 부모와 자녀 모두 적응 기간에
고통을 겪는다고 한다.
강문희(1990)는 기혼 여성의 사회참여로 여성의 사회 ? 경제적 지위가 높아졌
다고 단언할 수만은 없는 만큼 여러 가지 문제점이 대두되고 있다. 직장에서 성차
별, 고용조건, 승진기회, 부당한 처우 등의 문제에 더하여 가정 내에서 가사와 육
아의 문제는 여성의 사회참여에 커다란 걸림돌이다. 특히, 취학 전 아동을 돌봐줄
대리모를 찾아야 하지만, 다양한 문제로 인해 보육기관과 같은 시설을 이용하는
경우가 많다.
여성의 사회참여가 확대되며 무엇보다 요구되는 것은 성적 차별의 해소와 자녀
양육문제의 해결이다. 현재까지 우리 사회에서는 교육을 중요시했으며 부모 중
아이를 키울 책임이 전적으로 여성에게 있다는 생각이 지배적이어서 여성의 사회
생활이 제약되어 왔고, 미혼 여성들은 결혼과 함께 전업주부로서의 역할을 했다.
하지만 1980년대 이후로 기혼 여성이 적극적으로 노동시장에 진출하게 되고, 이
에 따라 영유아문제가 사회적으로 나타나기 시작했다(황현식,1992).
질 좋은 보육은 취업한 기혼 여성의 이직을 막고 미혼 여성의 취업을 지속시킨
다는 점 , 취업모의 노동생산성을 증대시킨다는 점 , 최근 기업 ? 국민경제 차원의
노동력 부족 해소를 위해 유효노동력을 적극적으로 활용해야 한다는 점의 시작점
이다. 또한 취업 여성의 자녀양육 부담을 완화하고 우리의 미래를 책임진 어린 세
대의 건강한 교육을 위해서도 중요하다.
I. 영유아문제의 제기
1991년 영유아보육법 제정 이후에는 보육 프로그램 등이 개발되어 왔다. 그러
나 보육에 대한 정체성 확립의 문제로 보육시설에서는 보육 프로그램을 체계적으
로 적용하기보다는 단순한 보호 차원이거나 특기 활동 위주로 다양한 보육 프로
그램을 혼용하거나 교과목식 수업을 진행하는 보육시설이 많이 있어 왔다.
이러한 현상들은 결국 보육의 목적에 대한 철학적 ? 윤리적 논의가 전혀 이루
어 지지 않고, 표준보육과정에 대한 연구가 전혀 이루어지지 않고 있으며, 영유
아의 흥미, 요구 등을 반영한 표준보육과정을 전혀 운영하고 있지 않음을 말해 주
고 있다.
1) 영유아문제에 대한 이론적 관점
(1) 기능주의
기본적으로 기능주의에서는 어떤 특정한 부분이 역기능적이거나 사회체계로서
기능을 원활하게 하지 못할 때 혹은 어떤 목표 달성에 저해가 될 때 사회문제가 나
타난다고 했다.
산업사회에서는 테크놀로지와 분업의 발달에 따라 고도의 교육과 훈련을 받은
노동력이 필요하며 따라서 교육과 훈련 기간이 길어지게 된다. 여기서 아동문제
를 기능주의적 관점에서 본다면 성인사회에 발을 들여놓지 못한 아동들이 생물학
적 ? 사회적 능력의 발전 단계에서 사회발전예 적응하지 못할 때 문제가 발생한다
고 볼 수 있다. 이러한 것은 아노미이론이나 하위문화른 혹은 사회통제론 등으로
설명할 수 있다.
단순히 기능적인 면에서 본다고 하더라도 부모나 학교 혹은 지역사회의 단위들
이 아동을 위한 제 기능을 다하지 못할 때 아동문제가 발생하거나, 사회제도가 아
동을 위하여 제 기능을 다하지 못할 때 문제가 나타나 부적응, 탈선과 같은 문제
가 발생하는 것이다.
(2) 갈등주의
갈등주의에서는 집단이 자기들의 이익이 존중되지 않고 있거나 자기들이 충분
한 대우를 받지 못하여 이러한 불이익을 극복하기 위해 노력해야 한다고 생각할
때 사회문제가 발생한다고 한다.
따라서 영유아들이 성인들의 이해관계에 의하여 희생되거나 권력과자원이 성
인과 불평등하게 분배될 경우 문제가 발생된다. 성인, 혹은 지배집단이 영유아를
제지하고 규제하기 위한 수단으로 개념을 구성하고 규정하며, 규정과 관련된 행
동 유형을 발전시킬 때 문제가 발생한다.
갈등이론에서는 영유아를 지배하고 있는 성인이나 집단이 유리한 제도나 권력
을 가지고 아동을 지배할 때 문제가 발생한다고 본다. 이렇게 불균등하게 분배된
제도가 항상 권력을 가지고 있는 성인들을 위해 존재하므로 문제가 발생하며, 학
대, 착취, 매매, 방임 등이 나타난다고 볼 수 있다.
(3)상호작용주의
사회는 상호작용하며 인간은 가족집단
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11026944&sid=qjfRnf777&key=
[문서정보]
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파일이름 : 영유아문제에 대한 이론적 관점과 원인 및 영유아보육의 필요성.hwp
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